Giralt, M. y Pérez , A. 2025. Aprendizaje híbrido en el aula ELE: intercambios virtuales para el desarrollo de destrezas orales, estrategias procesuales de aprendizaje y competencias socioafectivas . Estudios Humanísticos. Filología. 47 (dic. 2025), 193–216. DOI:https://doi.org/10.18002/ehf.vi47.8657.