“Contraste De Las Formas Pronominales De Tratamiento En español Y Chino. Aspectos Socioculturales Y pragmáticos Y Su didáctica En El Aula De E LE (China)”. Estudios Humanísticos. Filología, no. 37, Dec. 2015, pp. 103-24, https://doi.org/10.18002/ehf.v0i37.3252.