Guevara Rincón, G. «Enseñanza aprendizaje de la gramática francesa a través de las redes sociales: Instagram como herramienta innovadora en las aulas de secundaria». Estudios Humanísticos. Filología, n.º 46, diciembre de 2024, pp. 159-73, doi:10.18002/ehf.i46.8335.