ORTIZ BALLESTEROS, A. M. Actualización didáctica de las fábulas: la integración de aprendizajes lingüísticos y literarios desde una perspectiva pragmática. Lectura y signo, [S. l.], n. 10, p. 127–139, 2015. DOI: 10.18002/lys.v0i10.2654. Disponível em: https://revistas.unileon.es/index.php/LectSigno/article/view/2654. Acesso em: 28 mar. 2024.