Lanero Fernández, J. y Ortega Montes, E. 2006. Métodos didácticos y sistemas de aprendizaje: teneduría de Libros y Partida Doble en Inglaterra (siglos XVI-XIX). Pecvnia : Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de León. 3 (dic. 2006), 45–94. DOI:https://doi.org/10.18002/pec.v0i3.728.