Lanero Fernández, J., & Ortega Montes, E. (2006). Métodos didácticos y sistemas de aprendizaje: teneduría de Libros y Partida Doble en Inglaterra (siglos XVI-XIX). Pecvnia : Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de León, (3), 45–94. https://doi.org/10.18002/pec.v0i3.728