GARCÍA GARCÍA, J.; ALZÁS GARCÍA, T. Roles de género y actitudes hacia las STEM. Análisis exploratorio en una clase de secundaria. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, [S. l.], n. 17, p. 51–72, 2022. DOI: 10.18002/cg.i17.7241. Disponível em: https://revistas.unileon.es/index.php/cuestionesdegenero/article/view/7241. Acesso em: 1 dic. 2022.