Tarrés Vallespí, A., Essomba Gelabert, M. Ángel y Argelagués Besson, M. (2024) «La coeducación en los centros escolares. La rúbrica Wungu, un instrumento de autoevaluación integral para la transformación educativa», Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (19), pp. 190–207. Disponible en: https://revistas.unileon.es/index.php/cuestionesdegenero/article/view/8273 (Accedido: 2julio2024).