[1]
O. Ocerin-Ibáñez y I. Rodríguez-Oyarbide, «De la ausencia de arquitectas a la feminización de las Escuelas Técnicas Superiores de Arquitectura (1752-2000). Un breve acercamiento desde la perspectiva de género a la evolución del acceso de las mujeres a la formación en arquitectura en España», Cuestiones de género, n.º 17, pp. 161–182, jun. 2022.