Ocerin-Ibáñez , Olatz, Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), España

• Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia Núm. 17 (2022): Cuestiones de género en física, ingeniería y tecnología - Monográfico
  De la ausencia de arquitectas a la feminización de las Escuelas Técnicas Superiores de Arquitectura (1752-2000). Un breve acercamiento desde la perspectiva de género a la evolución del acceso de las mujeres a la formación en arquitectura en España
  Resumen  PDF