Fernández Villa T, Molina AJ, García L, Dávila Batista V, Gutiérrez Cosío S, Martín V. Autoevaluación y evaluación por pares (iguales) como herramientas de aprendizaje y de evaluación de competencias en la asignatura de Bioestadística y Metodología Científica en Ciencias de la Salud del Grado de Enfermería de la Universidad de León = Self-assessment and peer evaluation (peers) as learning tools and skills assessment in the subject of Biostatistics and Scientific Methodology in Health Sciences of the Degree of Nursing at the University of León. Teach. learn. innov. j. [Internet]. 7 de noviembre de 2018 [citado 3 de diciembre de 2024];2:27-32. Disponible en: https://revistas.unileon.es/index.php/telein/article/view/5620