Guevara Rincón, Gema. 2024. «Enseñanza aprendizaje de la gramática francesa a través de las redes sociales: Instagram como herramienta innovadora en las aulas de secundaria». Estudios Humanísticos. Filología, n.º 46 (diciembre):159-73. https://doi.org/10.18002/ehf.i46.8335.