Guevara Rincón, Gema. 2024. « Enseñanza aprendizaje de la gramática francesa a través de las redes sociales: Instagram como herramienta innovadora en las aulas de secundaria ». Estudios Humanísticos. Filología, nᵒ 46 (décembre):159-73. https://doi.org/10.18002/ehf.i46.8335.