Centellas, Aurora. «Telegram como entorno mediador en el proceso de aprendizaje y enseñanza de una lengua extranjera». Estudios Humanísticos. Filología, no. 46 (diciembre 23, 2024): 145–158. Accedido marzo 8, 2025. https://revistas.unileon.es/ojs/index.php/EEHHFilologia/article/view/8366.