TY - JOUR AU - da Fonseca Kummer Liblik, Carmem Silvia PY - 2016/06/29 Y2 - 2024/03/28 TI - El enfoque de género en los cursos académicos de las primeras mujeres universitarias brasileñas JF - Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia JA - Cuestiones de Género VL - IS - 11 SE - Monográfico DO - 10.18002/cg.v0i11.3625 UR - https://revistas.unileon.es/ojs/index.php/cuestionesdegenero/article/view/3625 SP - 391-408 AB - <p>Gilda de Mello e Souza, Alice Canabrava, Olga Pantaleão, Jandyra Barzagui, Maria Conceição Vicente de Carvalho y Verônica Rapp de Eston forman un grupo de mujeres que cursaron la educación superior en la <em>Universidade de São Paulo</em> a finales de 1930, que consolidaron sus carreras como profesoras universitarias e investigadoras. Llamadas "pioneras" (las primeras mujeres que entraron en la Universidad brasileña), estas profesionales dejan en las declaraciones, escritas en la década de 80, la descripción de sus trayectorias académicas y profesionales impulsados por género. A través del análisis del discurso, se analizaron estos testimonios teniendo como guía dos eventos, a saber: la entrada de las mujeres en la educación superior y las dificultades iniciales que tenían para consolidar sus carreras en el nivel universitario de Brasil, entre las décadas de1940-1970.</p> ER -