TY - JOUR AU - Romero Gutiérrez, Lorea PY - 2018/06/19 Y2 - 2024/03/28 TI - La escuela secundaria ante el reto de la igualdad. Docentes al habla JF - Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia JA - Cuestiones de Género VL - IS - 13 SE - Tribuna Abierta DO - 10.18002/cg.v0i13.5382 UR - https://revistas.unileon.es/ojs/index.php/cuestionesdegenero/article/view/5382 SP - 321-340 AB - <p>En los inicios del siglo XXI las viejas formas de sexismo conviven con nuevos discursos y violencias contra las mujeres. La juventud nacida en la igualdad formal incorpora estas actitudes a menudo transmitidas desde los medios de comunicación, pero también desde la comunidad educativa. Este artículo profundiza en los conocimientos y limitaciones del profesorado para abordar esta situación a partir de un estudio cualitativo en un centro de secundaria de Cantabria (España). Las entrevistas muestran la falta de recursos cognitivos, didácticos y estructurales para llevar a cabo una docencia feminista que promueva la igualdad de oportunidades en la juventud. Asimismo, evidencian dobles discursos en torno a la igualdad que pueden enmarcarse en el actual escenario de reacción a las demandas feministas.</p> ER -