Brandão, Thais, und Dana Michelle Hill. 2014. „Herramientas de transversalización de género en la educación superior: una propuesta de pedagogía no discriminatoria en Ecuador“. Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, Nr. 9 (Juni):379-401. https://doi.org/10.18002/cg.v0i9.1097.