Parity and pandemic in the academy: a case study of the female scientific-technological researchers of the University of Vigo, Spain
DOI:
https://doi.org/10.18002/cg.i17.7203Keywords:
gender inequality, care, investigation, sexism, poll, pandemicAbstract
This article aims to examine how the covid-19 pandemic has impacted the existing gender gap in academia in the scientific-technological field. To examine this gap, a survey and several interviews were conducted with teaching and research staff at the University of Vigo. Furthermore, we collect secondary data from international journals and publishers. All the results collected indicate that confinement has increased or maintained scientific production, while women have lagged behind in both scenarios, with the consequent widening of the gender wage gap in the medium term. This research concludes that this pandemic crisis situation has aggravated inequalities between men and women.
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