Impacto de la educación superior en las mujeres de Autlán, Jalisco, egresadas del CUCSur

Autores/as

  • Ma. Dolores Lepe Romero Universidad de Guadalajara - México

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.v0i14.5776

Palabras clave:

Género, educación superior, trayectorias laborales, significado

Resumen

Éste trabajo tiene como objeto el estudio del impacto de la educación superior en las mujeres de Autlán Jalisco, México, egresadas del Centro Universitario de la Costa Sur, de cuatro de las licenciaturas con mayor presencia femenina: Derecho, Administración de Empresas, Contaduría Pública y Turismo, pretendiendo además, en tanto su contexto local,  conocer y comprender el significado de la educación superior más allá de sus trayectorias laborales. Para conseguirlo, se elaboró un instrumento con preguntas cerradas y abiertas para conocer su historia laboral y lo que les significa su experiencia universitaria. De acuerdo a su testimonio, la educación superior les ha permitido cumplir sueños, romper estigmas, crecer la confianza en sí mismas, superar retos y seguridad para enfrentar el futuro.

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Biografía del autor/a

Ma. Dolores Lepe Romero, Universidad de Guadalajara - México

Doctora en Ciencias Sociales, por el Colegio de San Luis, en San Luis Potosí, S.L.P. México. Maestra en Ciencias de la Educación, Universidad de Guadalajara, México. Licenciada en Derecho, Universidad de Guadalajara, México.

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Publicado

2019-06-27

Cómo citar

Lepe Romero, M. D. (2019) «Impacto de la educación superior en las mujeres de Autlán, Jalisco, egresadas del CUCSur», Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (14), pp. 587–610. doi: 10.18002/cg.v0i14.5776.