Veinticinco años de estudios humanísticos: filología: índices generales

Autori

  • Mónica Marcos Celestino

DOI:

https://doi.org/10.18002/ehf.v0i25.2696

Parole chiave:

Cultura, Estudios Humanísticos,

Abstract

El profesor Benito Ruano enumeraba las Secciones iniciales que compondrían la revista (Estudios, Revista leonesa, Notas bibliográficas, Crónica informativa), abiertas a las varias disciplinas de los estudios que se impartían en el entonces Colegio Universitario (Literatura, Arte, Filosofía, Historia, Geografía, Filología), en sus más amplias gamas temáticas y doctrinales

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Métricas alternativas

Downloads

Pubblicato

2003-12-01

Come citare

Marcos Celestino, . M. (2003). Veinticinco años de estudios humanísticos: filología: índices generales. Estudios Humanísticos. Filología, (25), 9–43. https://doi.org/10.18002/ehf.v0i25.2696

Fascicolo

N. 25 (2003)

Sezione

Artículos

Licenza

Copyright (c) 2003 Mónica Marcos Celestino

Creative Commons License

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale.

Los autores o autoras que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Los autores o autoras conservan los derechos de autoría de su trabajo y ceden de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública, transformación) a la Universidad de León, por lo que pueden establecer, por separado, acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, alojarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. 
  1. Este trabajo se encuentra bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Puede consultarse desde aquí la versión informativa y el texto legal de la licencia.
  1. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.