Presentación: Fenómenos de interferencia entre lenguas afines: Avances y estado de la interlengua

Autori

  • Rubén González Vallejo Università di Macerata

DOI:

https://doi.org/10.18002/ehf.i44.7398

Parole chiave:

interferencia, interlengua, lingüística, didáctica

Abstract

Presentación Monográfico: Fenómenos de interferencia entre lenguas afines: avances y estado de la interlengua

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Métricas alternativas

Biografia autore

Rubén González Vallejo, Università di Macerata

Professore a contratto

Downloads

Pubblicato

2022-12-26

Come citare

González Vallejo, R. (2022). Presentación: Fenómenos de interferencia entre lenguas afines: Avances y estado de la interlengua. Estudios Humanísticos. Filología, (44), 15–17. https://doi.org/10.18002/ehf.i44.7398

Fascicolo

N. 44 (2022): Fenómenos de interferencia entre lenguas afines: avances y estado de la interlengua

Sezione

Monográfico 2022: Fenómenos de interferencia entre lenguas afines

Licenza

Copyright (c) 2022 Rubén González Vallejo

Creative Commons License

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale.

Los autores o autoras que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Los autores o autoras conservan los derechos de autoría de su trabajo y ceden de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública, transformación) a la Universidad de León, por lo que pueden establecer, por separado, acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, alojarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. 
  1. Este trabajo se encuentra bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Puede consultarse desde aquí la versión informativa y el texto legal de la licencia.
  1. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.