Notas etnográficas sobre a prática do karatê no Cariri Oeste do Ceará: afirmação e estranhamento do ethos guerreiro

George Almeida Lima; Antônio Jorge Gonçalves Soares; Alvaro Rego Millen Neto

doi:10.18002/rama.v21i1.2606

Autores

George Almeida Lima Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) https://orcid.org/0000-0003-0899-0427
Antônio Jorge Gonçalves Soares Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) https://orcid.org/0000-0001-7769-9268
Alvaro Rego Millen Neto Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) https://orcid.org/0000-0002-7473-423X

DOI:

https://doi.org/10.18002/rama.v21i1.2606

Palavras-chave:

Artes marciais, desportos de combate, karatê, cultura, etnografia, ethos

Entidades:

This research received no funding sources, nor the author received funding for this work.

Resumo

Este artigo objetiva compreender as construções de signos e de disposições socioculturais decorrentes das relações estabelecidas em um grupo de karatê na região do Cariri Oeste do estado do Ceará, Brasil. Mais especificamente, visa apresentar as dissonâncias e afirmações da ideia de ethos guerreiro. Norteada pelo método etnográfico, a pesquisa imprimiu observações participantes e anotações em diários de campo no período de junho de 2023 a maio de 2024. Participaram do estudo dez homens e quatro mulheres. O pesquisador responsável pela inserção no campo participou, nesse contexto, de treinamentos e competições de karatê, além de estabelecer uma relação mais próxima com o grupo investigado, a fim de se situar como um dos “de dentro”. Foram observadas distintas formas de apropriação, interpretação e decodificação dos signos do karatê, nas quais o ethos dessa prática possui formas peculiares de operar, partindo de uma concepção individual à coletiva. Dessa forma, a negociação desse ethos opera em um campo de tensão configuracional, em que posições hierárquicas, trajetórias pessoais e o contexto cultural regional filtram e remodelam os códigos marciais.

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Biografias Autor

George Almeida Lima, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF)

George Almeida Lima, Doutorando em Ciências da saúde e biológicas pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVSF). Licenciado e Bacharel em Educação Física. Especialista em Docência do Ensino Superior (Faculdade Futura), Especialista em Metodologia do Ensino da Educação Física (FAVED). Professor efetivo da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC/CE). Membro do Laboratório de pesquisa em escrita e metodologia científica (NEXUS/UNIVSF). Realiza pesquisas sobre a Formação de pesquisadores no Brasil e sobre os aspectos pedagógicos e socioculturais da Educação Física escolar. Email: george_almeida.lima@hotmail.com

Antônio Jorge Gonçalves Soares, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Antônio Jorge Gonçalves Soares, Professor Titular da Faculdade de Educação - UFRJ. Professor Visitante Sênior UFRN-PPGED (Ago 23 -). Realizou estágio de Pós-doutorado Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Departamento de Fundamentos da Educação (2018-2019) e na Universidade do Porto-FADE-UP (2007-2008). É professor do quadro permanente (aposentado) do Programa de Pós-graduarão em Educação-UFRJ, na linha de Pesquisa de Políticas Públicas e Instituições Educacionais; Programa de Pós-graduação em Educação-UFRN, na linha de Educação, política e práxis educativa e professor colaborador do Programa de Pós-graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo, na linha Estudos Pedagógicos e Socioculturais da Educação Física. Atua como líder (2008-atual) do Laboratório de Pesquisas em Educação do Corpo-CNPq (LABEC), é membro-pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisa de Educação e Sociedade Contemporânea- UFSC, do Núcleo de Estudos sobre a Educação dos Sentidos e das Sensibilidades/NUPES, da FAE/UFMG e do PROTEORIA-UFES. Membro titular do Comitê Científico do GT 14 - Sociologia da Educação da ANPED (2013-15; 2015-2017; 2020-atual). Email: ajgsoares@gmail.com

Alvaro Rego Millen Neto, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF)

Alvaro Rego Millen Neto, Doutorado em Educação Física na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, em 2013. Atualmente é coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) e professor associado do Colegiado Acadêmico de Educação Física (desde 2014) dessa mesma instituição. É coordenador de área (Educação Física) do Programa de Iniciação à Docência (PIBID). Foi professor da educação básica do município de Angra dos Reis (por 10 anos), professor do Centro Universitário de Barra Mansa e professor substituto da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro; foi coordenador de dois Comitês de Ética em Pesquisa (da Univasf e da UBM). Email: alvaro.millen@gmail.com

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