Instrução progressiva inerente à prática estandardizada: o Iaido como exemplo
DOI:
https://doi.org/10.18002/rama.v4i2.214Palavras-chave:
Artes marciais, Japão, iaido, aprendizagemResumo
A prática do kata, ou movimentos pré-concebidos de uma arte marcial, permite que os alunos aprendam e compreendam os seus movimentos básicos e os seus significados. Muitas artes marciais recorrem ao kata para organizar o seu “currículo” numa série de exercícios. O Iaido é um bom exemplo. Este artigo apresenta uma série de exercícios para progredir, kata após kata, da mais simples à mais complexa, permitindo uma compreensão mais profunda de toda a série.
Downloads
Métricas alternativas
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2012 Kim Taylor
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
Os autores que publicam nesta Revista estão de acordo com os seguintes termos:
- Os autores cedem, de forma exclusiva, os direitos de exploração (reprodução, distribuição, comunicação pública, transformação) à Universidade de Léon, podendo estabelecer, em separado, acordos adicionais para a distribuição não exclusiva da versão do artigo publicado na Revista (por exemplo: alojar no repertório institucional ou publicá-lo num livro), com o reconhecimento da publicação inicial nesta Revista.
- O trabalho encontra-se na Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share Alike 4.0 International License. Pode-se consultar aqui o resumo e o texto legal da licença.
- Permite-se, e sugere-se, que os autores difundam electronicamente as versões pré-impressão (versão antes de ser avaliada) e pós-impressão (versão avaliada e aceite para publicação das suas obras antes da sua publicação), favorecendo a sua circulação e difusão, e com ela o possível aumento da sua citação e alcance pela comunidade académica.