Globalización y educación desde una perspectiva de género

Auteurs

  • Remedios Martínez Verdú Universidad de Alicante - España

DOI :

https://doi.org/10.18002/cg.v0i1.3853

Mots-clés :

globalización, patriarcado, globalización y educación, globalización económica, cyberfeminismo, internet y género, género y neo-liberalismo

Résumé

Las mujeres viven en la opresión por el hecho de ser mujeres. El trabajo doméstico sirve a los intereses de hombres a un nivel global, pero también a los de la economía capitalista que depende de la explotación doméstica de las mujeres para imponer mejor sus políticas neo-liberales.  En los países del sur la explotación de las mujeres es de una violencia extrema y amenaza  directamente  su  supervivencia. Desde  esta perspectiva  se  desvelan  las funciones de los elementos culturales en el estudio de los procesos educativos.

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Biographie de l'auteur

Remedios Martínez Verdú, Universidad de Alicante - España

Es profesora de la Universidad de Alicante donde imparteen la actualidad la asignatura de Sociología General. Entre sus líneas de investigación se encuentran las siguientes: estudios de Carácter Político; demografía especialmente enmateria de migraciones y fecundidad; sociología de género y juventud, y estudios sobre la Globalización. Sus publicaciones más recientes recogen los artículos “Trabajo, cultura y género” (en Mujer Contemporánea, México, 2003) y “Migraciones y mujer en el mundoMediterráneo” (en Asparkia, 2005). Asimismo es autora de numerosas ponencias,comunicaciones y conferencias.Es miembro del CEM (Centro de Estudios de la Mujer) y del Colegio de Licenciados en Ciencia política y Sociología. Fue miembro de consejo de redacción de la revistaSociedad Urbana, editada por el Departamento de Ciencias Sociales y de la Educación de la Universidad de Alicante.

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Publiée

2006-12-01

Comment citer

Martínez Verdú, R. (2006) « Globalización y educación desde una perspectiva de género », Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (1), p. 53–72. doi: 10.18002/cg.v0i1.3853.

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