Some Disney characters in children's and youth training: another distribution of roles between sexes is possible

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.v0i13.5390

Keywords:

cartoons and animation for children, film analysis, literary training, coeducation, gender roles, stereotypes

Agencies:

Generalitat Valenciana

Abstract

Given the educational or anti-educational influence that certain audiovisual proposals are capable to achieve, this study focuses on the distribution of sexual roles and their implications in the formation of gender identities. Specifically, the article analyzes how a selection of characters is constructed, belonging to five children’s films released in the last ten years, especially those whose subversion—respect to traditional models—provides a meaning of interest oriented towards social transformation and, specifically, towards coeducation. The research is also interested in the axiological implications of the cultural contents described, specifically in the way in which young generations approve or reject the values of their educators, and how they support or deviate from their behavior.

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Author Biographies

Elia Saneleuterio, Universitat de València - España

Doctora Europea (Literatura Española), licenciada en Filología Hispánica, maestra en Educación Infantil y máster en Investigación en Didácticas Específicas. Profesora de Magisterio en el Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universitat de València y autora de numerosos capítulos de libros, artículos de investigación y monografías.

Rocío López García-Torres, Universidad CEU Cardenal Herrera - España

Profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad CEU-Cardenal Herrera. Licenciada en Psicología y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada. Es autora de diversos artículos publicados en revistas científicas, contribuciones a congresos de ámbito nacional e internacional y capítulos de libros.

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Published

2018-06-19

How to Cite

Saneleuterio, E. and López García-Torres, R. (2018) “Some Disney characters in children’s and youth training: another distribution of roles between sexes is possible”, Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, (13), pp. 209–224. doi: 10.18002/cg.v0i13.5390.

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