Female under-representation in STE: The case of the Federal University of Espírito Santo

Autori

  • Susane Petinelli-Souza Federal University of Espirito Santo - Brasil http://orcid.org/0000-0003-2570-8323
  • Elisabete Corcetti Federal Institute of Espírito Santo - Brasil
  • Maurício Sartori Federal Institute of Espírito Santo - Brasil

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.v0i16.6626

Parole chiave:

female underrepresentation, STE, gender, race, Brazil

Abstract

Despite educational advances in Brazil, female representation in science, technology and engineering (STE) is still something to be achieved. Women and men still tend to focus on different areas, on occupational segregation. The aim of the article is to analyze female underrepresentation in the courses at the Technological Center of a public university in Brazil. It was found that the sexual division of labor and education can reinforce certain gender stereotypes. The analyzed data indicate that more men than women take courses in the areas of exact sciences and engineering and that, among women, brown and black women are represented in fewer numbers. Therefore, there is a gender gap in female participation in STE at the investigated university.

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Biografie autore

Susane Petinelli-Souza, Federal University of Espirito Santo - Brasil

Docente en Educación superior desde 2003. Licenciada en Administración de Empresas por la UFRGS (2002), Maestría en Administración de Empresas por la Universidad Federal de Espirito Santo (2006) y Doctorado en Educación por la Universidad Federal de Espirito Santo (2011). Actualmente es profesora en Universidad Federal de Espirito Santo. Los intereses de investigación actuales se centran en estudios sobre mujeres y organizaciones, subrepresentación femenina, considerando las desigualdades, interseccionalidad, relaciones de poder y subjetividades involucradas; políticas públicas en educación superior, políticas públicas y organizacionales para promover la equidad e igualdad de género. También está interesado en el área de Estudios Organizacionales, Formación y Educación en el área de la Administración, así como en estudios que permitan dar visibilidad a la mujer en diversos campos de actividad profesional y conocimiento.

Elisabete Corcetti, Federal Institute of Espírito Santo - Brasil

Licenciada en Administración de Empresas por la Facultad de Ciencias Económicas, Contabilidad y Administración de Varginha (1992), Maestría en Administración de Empresas por la Universidad Federal de Espírito Santo (2009), Doctora en Economía Doméstica por la Universidad Federal de Viçosa (2019) y sandwich Doctorado en Educación por la Universidad de Lisboa (2017). Actualmente es profesora del  Instituto Federal de Espírito Santo. Tiene experiencia en el área de Administración, trabajando principalmente en los siguientes temas: Emprendimiento, metodologías de aprendizaje activo, gestión de proyectos, análisis de políticas públicas, género y diversidad.

Maurício Sartori, Federal Institute of Espírito Santo - Brasil

Licenciada en Ingeniería de Minas por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (2002), Maestría en Ingeniería Ambiental por la Universidad Federal de Espírito Santo (2006) y Doctora en Ingeniería Ambiental por la Universidad Federal de Espírito Santo (2015). Actualmente es profesor en el  Instituto Federal de Espírito Santo - Campus Vitória, realizando un curso de Ingeniería Sanitaria y Ambiental con las asignaturas de Fenómenos de Transporte, Mecánica de Fluidos e Hidráulica.

 

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Pubblicato

2021-06-29

Come citare

Petinelli-Souza, S., Corcetti, E. e Sartori, M. (2021) «Female under-representation in STE: The case of the Federal University of Espírito Santo», Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (16), pagg. 651–667. doi: 10.18002/cg.v0i16.6626.